Formation aux compétences transverses : Culture scientifique
PSL propose aux étudiants un ensemble de modules et de séminaires qui mettent en perspective différents aspects de la pratique scientifique.
Objectifs pédagogiques
Ce programme permet aux étudiants de prendre du recul par rapport à la pratique de la recherche et de réfléchir à la place de la science dans les sociétés contemporaines. Il offre des éclairages nécessaires pour ceux qui se destinent aux carrières scientifiques et une ouverture pour ceux qui visent d'autres métiers dans le monde académique : chef de projet académique, LabManager, médiateur scientifique, etc.
Le programme s’organise autour de quatre thématiques :
Ethique et intégrité scientifique :
- Appréhender la question des protocoles scientifiques, l’utilisation des données et leur cadre éthique et juridique
Les modules sont organisés en tenant compte des enjeux spécifiques de chaque discipline et en promouvant un modèle pédagogique où les questions d’intégrité sont traitées en immersion dans les laboratoires et les pratiques de recherche.
Sciences et société
- Ancrage social de la recherche
- Place de la recherche dans le monde socio-économique ;
- Pratiques de science citoyenne et implication de non-scientifiques dans certains projets de recherche
Connaissance du monde académique
- Evolution générale de l’enseignement supérieur et évolution des carrières scientifiques
- Modes de financement de la recherche
- Pratiques d’évaluation
Histoire des sciences et épistémologie
- Qu’est-ce qu’une connaissance scientifique ? Qu’est-ce qu’une preuve ?
- Comment gérer l’expérience quotidienne de l’ignorance quand on est en situation de recherche ?
Modalités d’enseignement :
Ces modules peuvent être suivis indépendamment les uns des autres. Néanmoins, en validant plusieurs de ces modules, un étudiant peut valider une mineure « Culture scientifique »
Ouverture en 2024